Lo viví Lo estudié + lo trabajo

La inclusión no es una opción es un derecho.

Retrato profesional de María Laura Isaías

Vicente López
Buenos Aires

Soy María Laura Isaías. Acompaño a familias y capacito equipos para que la inclusión de las personas con discapacidad deje de ser una excepción y se vuelva la forma normal de hacer las cosas.

Psicóloga Social · Operadora Preventiva en Salud Mental

Hablemos

01 · Un recorrido, dos fuentes

Corazón + criterio.

Lo viví

2004

El comienzo fue en casa.

No llegué a esto por un libro. Llegué en 2004, cuando nació mi hijo con síndrome de Down.

Desde ese día elegí no quedarme en la incertidumbre: me informé, estudié, pregunté, busqué a los mejores profesionales y aprendí a moverme en un sistema que muchas veces no está preparado para la diversidad.

Lo estudié + lo trabajo

2010→

La experiencia se volvió oficio.

Hoy trabajo en el ámbito de la inclusión y la salud mental, acompañando a familias y a equipos interdisciplinarios, y capacito a equipos de eventos para que ninguna persona quede afuera.

  • Derecho · Facultad de Derecho, UBA
  • Inclusión y salud mental
  • Psicología Social
  • Operadora Preventiva en Salud Mental
  • Capacitadora en eventos inclusivos

La discapacidad no limita.

Lo que limita es un entorno que no está preparado.

Mi trabajo es preparar ese entorno.

02 · Mirada 360°

Veo el mapa completo.

Cada decisión toca más de un mundo. Mi trabajo es leerlos juntos.

Familia

01

Técnica y vivencia. Formación en Derecho y Psicología Social, más la experiencia real de criar y acompañar. No elijo entre el corazón y el criterio: tengo los dos.

Equipo

02

Mirada 360°. Entiendo al chico o la chica, a la familia —porque soy familia—, al equipo terapéutico —porque lo coordino— y al sistema —porque lo peleé—. Veo el mapa completo.

Sistema

03

Del derecho a la práctica. Sé que la inclusión es un derecho y sé cómo hacerlo pasar en lo concreto: en una escuela, en un evento, en una terapia.

Entorno

04

Traductora entre mundos. Conecto a las familias con los profesionales, a los organizadores con la accesibilidad, a la teoría con lo cotidiano.

03 · Puntos de intervención

En qué trabajo.

Con conocimiento y con experiencia real.

Área 1 de 5: Acompañamiento a familias
01

Acompañamiento a familias

Oriento sobre por dónde arrancar, qué buscar y cómo armar el equipo que cada persona necesita.

02

Inclusión escolar

Articulo a la persona, la familia y la escuela para que cada parte entienda su rol.

03

Eventos accesibles e inclusivos

Capacito equipos en accesibilidad física, comunicacional y de trato.

04

Salud mental

Trabajo desde una mirada preventiva, atenta a las familias que sostienen.

05

Derechos y discapacidad

Explico qué corresponde, qué obliga la ley y cómo se hace valer en lo concreto.

El próximo punto del recorrido

Que nadie
quede afuera.